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第299章 学校（第3页）

至于【军事学校】，姜握之所以单独把军事拿出来，也是时代决定的——“国家大事，在祀（祭祀）与戎（军事）。”

虽则都是学校，但军事学校还是单独拿出来，不要混为一谈更好。

且军事学校的最终掌控权，也一定得是——

姜握指着策划案里用朱笔勾勒过的一句，看向皇帝：“到时候，还得请陛下出任军事学校校长。”

“学校……”

正如文成看到这个词的时候，虽然能明白意思，但也略微怔了一下。

圣神皇帝亦把这个词念了两遍。

因此时还未有‘学校’这个称呼——

‘学习之所’自然是自古有之。

《周礼》中有记载，尧舜之时便有建国学政之所，名为“成均”；再后来西周有如闾塾、党庠、周序；春秋战国之时的稷下学宫，姜握之前还借旧址办过诗会……历朝历代不断演变，一直到现在，成为了国子监（下设六学）。

“学校。”时隔数十年，姜握不只是再次提到这个故乡最常见的词之一，更是要自己来办学校，心头自然也是百般滋味。

她回了回神道：“《孟子》里道‘设为庠序学校以教之。校者，教也。’”*

然姜握方才那一瞬间的走神，圣神皇帝自也发现了，她甚至直切要害问道：“学校，也是你梦中之事吗？”

姜握以《孟子》为‘学校’注释，本就不是为了解释给陛下的。

听皇帝此问，就直接颔首应是。

于是圣神皇帝也轻轻点头：“那便以此为名吧。”

皇帝提朱笔，按照姜握的策划案中写下：初等学校、高等学校、军事学校。

*

姜握最开始，真没想过要上阳宫。

她只是在规划里写了，想要一块离皇城近一些的地建学校，既方便‘校长’亲临，又便于她随时观察进度调整方案。

再就是建校之地，面积要大一点，尤其是军事学校，总得有能演武的地方，且也为将来的扩建留下余地。

最后，要是能在之前隋朝留下的建筑群上修缮就更好了，这样能比凭空起楼阁省许多钱，想来辛相和户部那边，能少一点拉扯。

圣神皇帝看过略想了一想：“这些条件——上阳宫就很合适。”

不怪文成一见都惊了，实在是上阳宫，并非是寻常行宫。

这原是高宗晚年，多修行宫之时建造一处宫殿。且也不是凭空而起，是改自隋朝的十六苑，故而极为壮丽宏阔。

尤其是，上阳宫占地面积之大，是诸多宫殿之最！

文成一听此事，当场就拿出了洛阳城的舆图，指给姜握看：“上阳宫南即临洛水，西拒谷水，东面即是皇城右掖门之南。”[1]