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第1章 东宫出阁讲学疏（第2页）

随后有些费力的长吸一口气，抬眼看向屋内的人，“都下去吧，朕和太子说说话。”

“是，陛下。”

众人退去后。

皇帝抚摸太子的小手，声音如游丝般微弱，说道：“朕小的时候，也像你这样趴在父皇的旁边。那时候，朕总在想，父皇要是能陪我玩一会儿就好了。”

“那……皇爷爷陪父皇玩了没有？”

皇帝愣了半响，像是在回忆，又像是在恢复力气。

“没有。”他摇了摇头说，“所以朕现在想陪朕的皇儿玩……可惜国事繁忙，朕的身体也难以支撑……”

这话说的让朱厚照觉得好悲凉。

怎么一个皇帝，竟当成了这个样子？

“我可以一直陪着父皇。”他说。

皇帝笑了笑，“皇儿也要去读书的。”

朱厚照忽然想到刘瑾在过来的路上和他说的话。

“我听说，外庭臣子想让儿臣习字读书，已经逼得父皇郁结于心。但其实父皇心中已经答应的吗？”

“哪有父亲不让儿子读书的道理？”皇帝缓缓的说，“只不过……皇儿太小，还是个孩子。他们可以逼迫朕，但是不该强迫你。”

朱厚照很难说这不是个好父亲。虽然说是软弱了些。

至于读书，朱厚照是不反对的，甚至会去主动读，总不能古文不通，写个毛笔字像狗爬的一样。最后看不懂叫太监来批红，那当的是什么皇帝？

但实际上，臣子们所说的读书，大概是讲着圣人之学，一遍又一遍的警告储君，不能这样不能那样，否则就是昏君，会背历史骂名。

按照这些圣人弟子的路子把自己搞成一个木雕泥塑，那便没趣了。

可以理解他们想防止太子不学无术成为昏君，但手段粗暴，其实就是迫使你听话。

这个皇帝只有输入儒家那一套价值观程序的机器人才能当得令他们满意。

关键令他们满意了之后，这天下就真的太平，百姓就真的富足了吗？

“父皇想要怎么做？”

皇帝摸着儿子的头，“朕想，过了冬日再说。起码也要等到明年春天，天气转暖。皇儿，也好多陪我一段时日。”

朱厚照问：“那，外庭的臣子们会答应吗？”

弘治没想到，自己这么小的儿子竟然问出了这个问题。

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他忽然觉得有些心痛，

照儿可是大明的太子，他唯一的儿子，是什么让这么小的孩子心中种下了‘害怕外臣不同意’的种子？

“咳咳。”