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第14章膏药上的行为艺术（第4页）

接着，周老师就喊出白依依的名字了。

在白依依的原计划里，她应该是理直气壮地向老师表明自己无法表演的。

可到了现实中，她变得胆怯心虚，一路小碎步走到老师面前，低举左手，小声说自己的手烫伤了，几天内都弹不了琴。

周老师严肃凝重的表情差点让她破了功，还好，老师并没有怀疑她受伤的真实性。

“怎么就这么巧刚好赶上表演了呢？”周老师说，“你们班的舞蹈已经落选了，现在又轮到你弹不了琴，你们岂不是连一个表演都没有了，这多可惜呀。”

白依依做做样子，愁眉苦脸地点了点头。

猝不及防，周老师突然问她：“会唱歌吗？”

白依依怔了怔。

她是能唱歌的，严格来说，应该是原女主能唱歌，这是她每天在洗澡时在花洒下发现的天赋。

周老师见她没回答，便不容拒绝地说：“唱一个。”

白依依一时头脑发蒙——唱一个，唱什么呀？

第一时间蹦进脑子里的是每天在学校听到的英文校歌。

于是，她盯着周老师手中的节目名单，酝酿了一下，张口唱了起来。

虽然现在算不上面对观众表演，但场内确实坐着不少人在听她唱歌，这让她非常不安。

她不敢面对观众席唱，只好对着老师唱。

就当是应付考试吧。

她的心跳开始加快，手忍不住握紧了拳头。

她打算只唱第一段就完事，结果，第一段还没唱完副歌——

“够了，别唱了。”萧喻冷着声音，打断了她。

歌声骤停。

白依依觉得自己好像被一盆冷水当头泼下。

好你个萧大爷，老师都还没说什么，他竟公然嫌弃她的歌声！

周老师不太认同萧喻：“她唱得挺好的。”

“唱歌的人已经够多了，”萧喻说，“再来一个独唱就泛滥了。”

这话虽然说得不好听，但正好遂了白依依的心，她决定如果她能顺利退场，就原谅他的无礼。

没想到，萧喻紧接着来了这么一句：“不过，我可以给她钢琴伴奏。”