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第1004章 科学，没有也许（第2页）
“细菌存在于我们这颗星球的时间，是人类的500倍。
但直到三百年前，荷兰科学家列文·虎克，才使用他制造的显微镜发现了它们。
随着对细菌的研究，我们一度认为它们是万恶之源，我们要消灭它们。
1928年抗生素被发现，我们一度以为我们已经赢了。但很快发现，细菌产生了耐药性。随后越来越多的抗生素被发现，并得到应用。而细菌的耐药性，也在不断迭代。
到了现在，我们又意识到，幸亏细菌足够强大，没有被我们消灭。因为随着研究的深入，科学家发现，原来我们与细菌不是敌对关系，而是共生关系。
我们身上从体表到体内，细菌无处不在。自然界中，细菌无处不在。离开细菌，我们将无法生存。但我们对细菌来说，是可有可无的。”
眼看学生们的兴致被调动起来，曲卓笑呵呵的问：“是不是很好奇，为什么我们离不开细菌，我们与它们到底是如何共生的？”
“……”几乎所有学生都在点头。
“太复杂了，展开讲的话，这节课就不用说别的了。大家如果感兴趣，可以课余时间向生物和微生物学老师请教。”
“欸~~~~”教室内响起一片失望声。
“再问大家一个问题。”曲卓脸上笑容更大：“大家觉得，细菌可以影响人类的行为或是判断吗？”
教室里短暂的安静后，有人说：“细菌没有大脑，他们没有思想。”
“确实。”曲卓点头，随后语气一转：“但每个生命体都有本能。而本能外放，是一种意志的表现。
我重新问一下刚才的问题，细菌的意志，能够影响人类的思维和行为吗？”
“……”
教室内再次陷入沉寂，所有人都眼巴巴的等着答案时，坐在最后面的几个耳神好的男生，转头朝教室门看去。
“无视他们。”曲卓开口，拉回了几个分神男生的注意力。
学生们稍作反应，意识到“他们”指的是谁，全都变得拘谨起来。
“这节课的气氛比较轻松，大家不要绷着。”曲卓轻声提醒……
内陆长大的孩子，只要上过学，甭管学习成绩如何，都很会“演戏”。
育红班、小学、中学……一次又一次的视察和检查，就是一次又一次的排练和演出。
演出的经验丰富了，兴高采烈活泼阳光，专注严肃感动振奋，只要老师有要求，只要来走过场的想看，就一定能表演出来。
随着曲卓的话音落下，学生们努力放松紧绷的表情和神经，坐姿也不那么拘谨。
经过短暂的调整，当教室门被人轻轻拉开时，外面的人看到了一副台上轻松台下专注，极为融洽的课堂氛围……
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