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第 59 章（第4页）

看来，老师的意思是让她自己去领悟。

凌穗岁将这段视频看了两二遍，可能是为了让她有更直观的对比，唐冰的每个动作、说台词的语气停顿几乎1：1还原她的版本。

但唐冰老师演出来的效果就是比她好，好在哪里呢？

凌穗岁逆着逻辑推，老师对她肯定是非常用心，不然不会特意还原她的表演；但她又没有提供任何引导，说明在老师心中，这个点需要她自己体会，别人说了也没用。

凌穗岁拿出平板，将两段表演同时播放，看了又看。

终于在第五十四次循环播放时，凌穗岁脑海里灵光一闪，她悟到

了。

她想明白了，支撑着刘清扬人物底色的，其实是信仰。

这种“信仰”并非指崇拜哪个神明，而是在战火飘摇时代背景下最真挚、最朴素的爱国热情，以及不惜己身，愿意为革命事业赴汤蹈火的满腔赤诚。

说来惭愧，在和平年代长大的凌穗岁，对“救亡图存”这句话的理解还很浅薄。

现在回过头来看，她在扮演秦娴时其实还有很大进步空间。但没办法，这就是演员成长路上的遗憾。

凌穗岁身为演员能代入的信仰，远远不及刘清扬的万分之一。

是她的阅历有欠缺，思想高度不够，所以在使用演技提升buff时，也发挥不出它的最佳效果。

她可以表演出慷慨激昂、掷地有声，可以拆分出刘清扬每个动作、每句台词的心理变化，可以用技巧性的演技拼凑出角色的每个标签……

但如果不能真正理解她的信仰，那她对刘清扬的演绎就永远有形无神。

原来等待着她的瓶颈，是对演员精神世界的更高要求。

凌穗岁将自己的想法整理出来发给唐冰，在等待回复的同时，她感觉自己全身上下的血管都被打通了，此刻莫名有种洗去凡髓，换成仙骨的畅快感。

唐冰：[不错，这是很多学院派演员要面临的困境，你已经摸到门槛了。]

唐冰：[跨过它，你对表演的认知会飞跃到新的高度。]

凌穗岁满心欢喜地回复好，着手去准备更多资料。

她现在不止要深入了解刘清扬，更要了解那个时代。身为演员，一刻也不能停止积累和输入。

另一边，唐冰放下手机，将某个文件夹拖到了桌面。

凌穗岁的进步速度超出她想象，她这个当老师的也不能落后啊。

原本以为要再搁置好几年的项目，似乎可以计划起来了。！，