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第四章光说不想学英语，倒是给个具体方向啊！（第4页）

听到李莲英的话，慈禧慢慢平复了气息。

斜睨了一眼天幕，随后起身回到殿内。

“一群无知庶民，这天上的玩意儿肯定又是那帮洋人搞得鬼，传令下去！谁都不许看！违令者，砍了他脑袋！”

“喳！”

………

天幕继续播放着。

【其伟绩三：书同文，车同轨，统一度量衡。】

画面里，

一个黑色的秦篆出现在天幕中央。

而黑色的秦篆周围环绕着六个颜色不同样式不同的秦字。

同时，一阵悠扬的歌声响起。

【在始皇帝统一六国之前，一个文字有七种不同的写法。】

【而统一六国以后，这种一字七式的书写方式深深阻碍了秦法的传达和经济与文化的交流。】

一位位秦吏在六国之地传达法令，但六国遗民全都不认识秦字。

一位齐地的商人来到楚地经商，也看不懂那边的文字。

两个人鸡同鸭讲，最后齐地商人无奈的拉回货物赔的血本无归。

【于是，嬴政下令，命丞相李斯等人对六国文字进行整理。】

画面里的六国文字逐渐消失，而中间的秦篆也慢慢变成一种笔触更加圆滑的样子。

【秦小篆应运而生，而规定了统一的文字后，各地的文化交流与秦令的下达就再也没有阻碍了。】

画面中，再一次有交集的六国遗民纷纷写出秦篆，表达着自己的意思。

｛书同文，车同轨。这是嬴政继一统天下后最为重要的壮举了！｝

｛没错，不然我们就要跟欧洲那帮国家一样了！零零散散的不成样子！｝

｛所以啊……我那迷人的老祖宗啊！你为什么不打去欧洲啊！统一那里吧！我真的考不过四六级啊！｝

｛让大秦直指罗马！｝

……

秦，

嬴政握紧剑柄，眼神有点迷茫，

“欧洲？罗马？这是何地？”

……