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第六十九章 三字经（第1页）

第六十九章三字经

其实也怪李诚自己作，没有这个三字经，李世民还真的未必能下决心，一定要李诚给某个皇子当老师。《三字经》这东西，讲真话看着简单，实际上文化素养不到一个程度，你根本就编不出来的。这玩意首先你得熟悉历史和历史人物，而且是滚瓜烂熟那种。不然如何做到举例子的时候信手拈来？总而言之，大才！既然是大才，那就得收入囊中。

皇子们挨个过来行礼，李诚想站起来，却被李世民抬手制止：“自成安坐！”

好吧，只好安心的坐下来，其实在李诚选择是唯一的。那就是李治！别人，呵呵呵。挂逼来的，你懂么？跟你们唐朝人说这个，你们也不知道。

李恽、李贞、李治、李慎，适龄王子就是这四个，一群妃子没走远呢，都在远远的观望。就李诚这个圣眷程度，给他当学生也算是不错的选择。

四个皇子依次上前见礼，李诚不动声色，好像是在观察。他不能立刻就选一个，那样太假了。等到四个皇子都走了一圈之后，李诚才摸着下巴一阵琢磨，嗯，看着是在琢磨。

就在此时，外面一阵喧哗，李世民扭头看看门口，一脸的怒色。却见李泰这个胖子往里挤，招手大叫：“父皇，儿臣也要参加拜师。”李世民一看是李泰，乐了！别人这么干，不打死也要打残，李泰没事。

李世民看看李诚，那意思如何啊？李诚摇摇头：“微臣与魏王无缘，倒是与晋王有眼缘。”李世民一听是李治，其他三个儿子失望的眼神也不在意了，看了一眼李治这个小胖墩，又看看李泰哪个大胖墩。

“陛下，缘分这个东西，还是不要勉强的好，不然也未必有好结果。”李诚站起来，拱手坚持。李世民喜欢李泰，李诚却敬而远之，这个事情李世民颇为费解。

“如此，罢了，皇九子李治，拜李诚为师，择日行礼。”李世民一开口，李诚赶紧拱手：“陛下，大可不必如此，微臣治学日浅，加之俗事繁忙，也没多少时间教导为善。不如这样，拜师可另请高明，微臣有暇之时，自当竭力教导晋王。”

言下之意，不要搞那么正式，有时间我就教一下。李世民多鬼啊，听出他的意思，这里有忧谗畏讥的意思。为啥，李诚太年轻了，看着二十出头，给皇子当老实自然是德高望重的饱学之士。所以啊，教可以，就不要搞拜师礼了。

李治一直低着头不说话，心里却是在欢呼雀跃不已。为啥啊？因为他知道，李诚这个老师不管名气不名气，学问不学问，李诚是不会进宫来上课的。他可以出宫去上课，这多爽啊！平时闷在宫里，天天盼着能出去看看。

李泰真是欲哭无泪，你要歧视胖子我也忍了，问题是你看上一个小胖子，看不上我这个大胖子。我是你的粉丝啊，脑残粉哦。

李诚才不管这些，李泰身边那些文人，李诚一个都不想打交道。拱手告辞，赶紧闪人。

今天这事情闹的，你打李佑非要把我拉上，真要打死你还能让我来？全是套路啊！

衣袖被人拽住，李诚愣住了，低头一看，小胖子李治一脸兴奋：“老师，李治明日便登门拜访，还请老师多多关照。”我们真的有那么熟么？李诚短暂的疑惑之后，明白了他眼神的激动。那是下课铃声响以后，被老师拖堂时盼下课的那种，不是多喜欢自己。

这是还没上学就惦记逃学啊，李诚面带微笑：“晋王放心，微臣一定将毕生所学倾囊相授。”回头一定布置多多的家庭作业，让你知道什么叫小学生负担太重。

“微臣扫榻以待！”李诚笑眯眯的答应了，心里盘算着回头给他出点啥题目。当年折磨过自己的小学奥数？很好，就这么办了。想着不禁话锋一转：“今日既然来了，就给王爷留一道题目，看看王爷学到什么水平了。”

李治人小鬼大，觉得老师的笑容里有一种叫做“不怀好意”的东西。赶紧道：“先生，今天就算了吧，等明日治去了，先生再考校不迟。”李诚有招，这一招叫做“叫家长”。只是笑着看一眼李世民道：“陛下，微臣以为……”

李世民哪管儿子死活，手一挥：“现在你是先生，出题是应有之意。雉奴，你要好好回答，答不上来先生是要打板子的。”李治惊呼：“打板子？”李诚点头：“放心，打手心，不疼的。”这么一说，李治的小脸白了，这先生不是好人，我要求退货。

可惜，老爹在场，李治就是如来佛手心的孙猴子，无路可逃。

“好吧，还请先生指教。”李治规规矩矩的拱手，李诚摸着下巴一番琢磨，第一次不要太难了。说着让人取了一根细细的木棍来，李世民看着还以为这是在准备教鞭呢：“自成，这么细的棍子，打人可不疼啊。”