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第43章 加更21（第7页）

两人就这样有一搭没一搭的说着过去绝不会说的、没有意义的对话。

一直到三个弟弟带着人找到他们。

夜幕降临，人们举着火把上山找人。

断断续续汇聚过来的火把就像天上的星星，却又比星星明亮的多。

这不是一两个人能做到的。而是整个村子的人都在为了寻找他们而努力。

他们由远及近，指示了回去的方向。

“哥！”

“你没事吧！”

“在这里！快来！”

最后听到的，是人们焦急的声音。

——

穿山隧道的工程和全民学习的课程是同时开工的。

大概是豁出去打了一架之后，两人之间也算有了过命的交情。

最后选择的上课方法也是折中——基础的部分在现实中锻炼打下坚实基础，而涉及到理论、技巧的部分，则是由写轮眼课堂来负责。

若是后面有了好苗子，再由写轮眼进行下一步进阶课程。

而出乎意料的是，两人不约而同的选择了把教学的工作交给弟弟还有……千手扉间来负责。

至于为什么选择千手扉间——

“不知为何就觉得你像是搞教学的人。”by大筒木佑人。

“扉间先生要更加细致严谨，想必也非常适合这项工作。”by因陀罗。

不过两人到也没有一股脑工作都丢给他，只是让千手扉间作为顾问，负责审核他们两个的教学计划，和监督两边的弟弟是否有在尽心工作。

于是阿修罗和更善于交流的大筒木裕人，就这样赶鸭子上架当了老师。

两个从来都是被教育的弟弟对此一度十分惊慌。

“我、我不行吧。”

阿修罗指了指自己，难以相信自己竟然要担负起这么大的责任。

偶尔教一教那没什么，可全让自己负责……这他没干过啊。

在忍宗的时候，这项工作都是由父亲负责的，哪怕父亲退下来了，那也是哥哥来。他就只负责跟人切磋和被哥哥打。

大筒木裕人也很方。

他虽然经常口嗨‘大筒木天下第一’、‘白眼天下无敌’，但真让他来教人，他也很不安。

尤其在有阿修罗做对比的情况下，就更是难免会有‘万一做的不好被看笑话怎么办’、‘都是弟弟，我给哥哥丢脸了哥哥失望怎么办’之类的焦虑。

但要说拒绝。

话也说不出口。