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005贬义和褒义并不排斥（除夕快乐）（第2页）

前边几次模仿，已经能达到及格水平，不过还是得接受一鞭的惩罚。

不知道多少次以后，周路结合了之前‘声情并茂’词条的知识，去模拟演员的发声。

才第一次达到优秀的水平。

在还有时间的基础上，他让教师又放了一段该演员的片段，并模拟他的演绎。

渐渐的他对这个词条的掌握已经纯熟。

甚至到了只要他想，眼睛一睁一闭之间，就能通过表情、动作和台词，将自己的气质变得正气凛然。

而到了第二天，他的课程变了，但是他要学习的角色没变。

而且演示片段的场景，还是那个场景。

还是同样的沙发，只是对手戏的演员，由原来的程度，变成了现在祁厅嘴里的玉良书记。

而玉良变成了祁厅昨天那个舒服的姿势。

祁厅则是半边屁股坐在沙发边上，身子前躬，两个胳膊肘压在了双腿膝盖上方。

玉良的笑容含沙射影：“说来说去，你还是为了往上爬，还是为了那个位置。”

祁厅谦虚内敛：“老师您误会了。”

“我误会什么了！”玉良的语气已经变得有些冷硬。

祁厅一脸正经的说道：“老师，我太想进步了。”

“可这也不是你去给他养父锄地的理由。”

周路：“....”好吧，我看错了你了，祁厅。

教师：“注意片中人物的表情变化和肢体动作，配合台词的语速和声音的柔和，可以改变一个人的气质..”

周路认同的点点头。

今天的祁厅还是祁厅，只是一个姿势的变化，就让周路觉得这个角色心态发生了变化。

配合他降了两调的声音，还有降低的语速，气质完全的转变了。

尤其是他那一句太想进步了，让周路觉得，道貌岸然不过如此。

而今天的主要教学内容，因为周路的细心观察，还有之前累积的经验。

让他只在短短的三遍之内，就完成了教学。

在教学之后，他又学习了该词条下其他视频的内容。

周路开始适应这种教学方式。

他觉得，就算是今后没有太多的词条给他抽奖，凭借当前学到的台词和肢体动作的教程。

以后只要多细心观察下周围人物的习惯，他照样可以做到学什么想什么。

他也直接询问了教师，教师的回答是：“形似而神不似。”