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第1636章 岁月流年（163）（第2页）

真没挤兑，那一瞬真给了四爷启发了。去公司之后就是例会，在会上，四爷就说了这个事，“……咱们林工提到的这一点，给我的启发很大。我们的员工中，有年纪大的，拖家带口的，有老人要照看，要孩子的读书问题要解决。而我们的员工中，更多的是年轻人。年轻人需要什么？需要成长。我们需要给年轻的员工提供成长的机会。之前，我们有针对性的开夜间培训班，效果应该是有一些。之后，我们应该给年轻人提供更多的这样的机会，像是计算机的使用，像是财会课程、企业管理的课程，都应该开设起来。回头，我们公司应该考虑派人联系夜大，我们公司愿意无偿的提供办学所需的校舍，也愿意为上进的员工支付学费。凡是学成之后，回公司考核过关的员工，列入储备干部名单，作为简拔的一个参考指标。”

江荣手里拿着笔，一点一点记着。这就是他跟老四的不同了，他的公司……是没有这种意识形态上的东西的，就是单纯的赚钱就完了。谁能干，谁可信，谁可用，谁不得不用，哪里会像是这样，考虑这些。其实，人是用不完的，你不干了，还有别人争着抢着干。考虑到员工要照顾家庭请假，考虑到员工的成长，这……都不像是私企。

对面坐着的岑远明合上笔就道：“因为年轻员工多，不管是公司总部，还是各个厂里，都出现了未婚同居的情况。申请的宿舍，也不怎么住，基本都租住在外面。这也给管理带来了一些不方便。”

按说，员工的私生活不该管。但现在……同居毕竟不好听。叫人觉得关系特别混乱，这不是个好现象。

四爷就问说，“有在一个单位的，问问，为什么不结婚？如果有意向结婚的，咱们登记，选个日子办集体婚礼也行。我请咱们林工一起，我们来证婚。但总的来说了，还是应该倡导道德的感情关系。”

好的！回头就发倡议书。

这边才开完例会，电话响了。徐斌接起来问了两句，直接递给四爷：“金总，远志老师的电话。”

学校的电话一般都是打给桐桐的，怎么今儿打到自己这里来了。

四爷接起来，“您好，我是金镞的父亲。”

“金总，您好。”

老师很客气，“是这样，之前给林工打电话，他们单位的人说林工不在，去火车站接人去了。我这没法子，才打给您的，没打搅您吧。”

“您客气。您什么时候打电话都不打搅。”

四爷也不回办公室了，只站在楼道里讲电话，问说，“是金镞在学校又干什么了？”

“中考就在眼前了，这孩子早读和课间都在读课外书。您看，您今天能抽空来一趟吗？”

四爷看了看表，“好的！我半个小时之后到。”

挂了电话，四爷看跟在身后的江荣和岑远民，“等我回来咱们再开小会，金镞这小子又淘气了，老师有请。”

有儿子的家长特别能理解这种感觉。其实也不是难堪，也不是多生气，就是那种我家这个臭小子呀，淘！

开会出来还没散的人就都笑，这位少东家，其实是挺乖一孩子。不过总是抽冷子似得来一下子，也是怪有意思的。

四爷去的时候，金镞还在上课。在教室外面能看见，他坐在最后，老师在上面讲，他也不抬头，手里拿着笔像是在刷卷子。完全是老师该讲还讲，他该不听还是不听。这其实也没什么，成绩跟得上，那就可以了。老师讲的他可能都懂了，不想浪费时间而已。

路过教室，直接去老师的办公室。

人家老师也很客气，拿了金镞看的书递过去，“你看看，这是金镞早起早读不背课文，自己看的东西。”

四爷接过去，是一本《道德经》。薄薄的一本，里面还带译文。其实全文也不过五千多字，要不是译文和讲解，这都凑不够这薄薄的一本的。

正看着呢，下课铃声响了，老师出去站在走廊里喊：“金镞，你来一下。”

金镞并不知道被叫家长了，蹦跶到老师办公室，就见爸爸在办公室坐着呢。他：“……”动辄请家长的老师真的好烦。

老师招手叫金镞到跟前，这才道：“这本书不该孩子来读，这不合适。”

四爷看了孩子一眼，这小子嘟嘴，明显不服气。四爷安抚的拍了拍，叫他把表情收回去。这个时候大多数人都是这样的，动辄是国外的名人怎么说，对国学这个东西，弃如敝履。

怼人家老师，这也犯不上。他只能道：“在学校看，确实不合适。在早读时间没有去认真完成老师布置的作业，肯定是孩子的不对。回头我批评他。”

金镞：“……”我背过了，默写过了，我也不是看不健康的书籍，看看《道德经》怎么了？

老师见家长态度好，就看金镞，“读《道德经》，在理解不到位的情况下，会走入歧途……”

金镞就抬起头来，“我不看，怎么知道我理解不到位？领袖在他不满二十岁的时候，在他的笔记中引用了老子的话，说是‘天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜‘。这就说明领袖在那个年龄段，已经熟读《道德经》了；领袖在抗战时期，也曾在文章中引用过‘将欲夺之，必固与之‘；建国前的党内会议上，领袖也引用过，说是‘民不畏死，奈何以死惧之‘；在五十年代、六十年代，数次发言中都有引用。