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第8章 玩手机哪有学习有意思？（第2页）

何晟也只是试探性的问了一下，虽然宁晨在材料三个班中非常突出，但估计也不会有太多的时间学习其他知识。

宁晨正思考着要如何回答，只见陈天鹏抢先说道：

“那天我们跟宁晨一起去的图书馆，宁晨一下子借了十多本数学专业的书，现在宁晨已经学得差不多了。”

陈天鹏所说的话并不假，因为宁晨前几天刚把用陈天鹏图书卡借的书还了回去，只剩下自己借的几本还没有看完。

听到陈天鹏的话，何晟也是一愣。

“是吗，学得这么快？这学期我还带数学专业的数学分析课，宁晨你什么时候有时间的话，也可以过来听一听，没关系的。”

何晟并不是不相信宁晨的学习效果，只是何晟觉得这些课程自己学习难免会遇到一些问题，这也是何晟的一番好意。

“好的，我有时间一定过去。”

宁晨也想感受一下数学专业的课堂到底是怎么样的，便答应了下来。

“今天下午第一节课有时间吗？”

宁晨看了眼课表，确定自己下午第一节是有时间的。

“有时间，老师您在哪个教室上课？”

“一号教学楼304，那我们下午见。”

这还是何晟第一次主动邀请一个学生旁听自己的课，何晟自己也不太清楚，自己为何会这样主动。

<divclass="contentadv">或许，这就是一个好老师遇到喜欢的学生时，油然而生的心情吧。

回到寝室简单的睡了个午觉，宁晨便早早来到了一号教学楼304，并坐在了最后一排的座位上。

作为一名旁听生，宁晨自然不好意思坐靠前的座位。

由于《数学分析》这本书宁晨已经自学完毕还了回去，这一节课宁晨甚至是没有带教材来的。

不过宁晨觉得这并没有关系，因为无论是书上的知识点还是每一道题目，宁晨全部都已经过了一遍，不会存在任何的遗漏。

下午一点半之后，学生们陆续来到教室。

每一个进来的学生，看到宁晨之后都是一愣，因为他们都是第一次见到宁晨的面孔。

“这个人是哪个班的？之前怎么没见过呢？”

“可能是来上自习的吧，不知道这个教室要上课，一会儿应该就走了。”