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117 计划 晋 江文学城独家（第2页）

而秦遇，则在看到递过来的策文厚度后，忍不住哈哈大笑了起来。

两个臭小子真不愧是好友一对，这种担心过了今日怕没明日，从而拼命薅他的行径，简直如出一辙。

而守在书房门口的小厮，听到屋里的大笑声后，能明显感觉出此时老爷的好心情来。

过了没一会儿，小厮便听到屋里传出来的讲学声：

君子居其室，出其善言，则千里之外应之，况其迩者乎

一人说两人听，而听着的两人，手里做着记录的笔从未停歇过，这专心致志的模样，倒有种在课堂上认真听夫子教学的气氛。

等讲好了文章，已是申时时分。

见时候不早，秦遇便让两人快些回去，别到时错过了时间门，从而违反了国子监的作息规矩。

在离开之前，秦遇又给两人布置了几篇策文的课业，并叮嘱等下回过来时，记得一定要把写好的策文给带上。

这样的要求，林远秋和周子旭自然求之不得，两人躬身与秦大人道谢后，就起身告辞了。

虽离酉时还有半个多时辰，不过这边与国子监可有不少的距离，是以在出了秦府后，两人也没耽搁，提脚快步往回走。

“林兄，我觉得秦大人的讲学听着更易懂一些。”

周子旭本想说比助教们授学时更简明扼要，可又觉得这样说似乎不太好，遂改了口。

林远秋听后也是点头，“我亦有此感。”

对学生来说，夫子的教学方法很重要，相同的一篇文章若授学技巧不同，那么学生的获知程度也就不同。而秦大人每次讲文，都能抓住文章的重点部分，这样他们悉知起学识来，就要简单明了许多。

不过林远秋觉得，自己和周子旭之所以能把秦大人所教的学识，快速装进脑里，应该还有另外一个原因，那就是一对二的教学方式，

一个老师面对两个学生，直接近距离的耳提面命，这样的教学成效，与一个老师需面对整班学生肯定是不一样的。

今日也是有些巧，在林远秋和周子旭回到国子监时，正好在大门口碰到陈玉堂和刘青安，与他俩一起的还有另外几个广业堂的学子。

如今正是草长莺飞最适宜作诗赏景的时节，这些时日，国子监里有好多学子都会相邀着去赏景吟诗，想来陈玉堂他们刚开完诗会回来。

都是广业堂的同窗，相互之间门自然是认识的，打过招呼后，林远秋就听众人说起了月末的小考。

凡国子监的学子，每年都有五场考试要参加，分别是四次小考和年终的一次末考。

小考每三个月考上一回，考试的内容除了《景大诰》，还有策文和诗赋，以及杂文来着。

而每次考出的成绩，助教们都会按照得分的高低排出名次，然后把卷子贴到辟雍堂东面的告示栏里，以供众学子寓目。

所以，虽小考不如末考来得首要，可关乎到脸皮的事，怎可能不上心呢。

陈玉堂走了过来，待与林远秋和周子旭并排后，便开口问道，“林兄，周兄，再有半个月就到了小考的时候，不知你俩准备的如何了？”

周子旭答道，“这几日都有看书，不敢等闲视之。”

林远秋也一样，“自是不敢掉以轻心的。”

林远秋说的可是实话，小考的成绩可是关乎着年尾的末考总分呢。