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第110章 他活了一万四千年（第2页）

又是一坨新鲜的屎，污染着他的眼睛！

“我记得上课跟你们明确强调过三幕式！”

“哦，对，没错，我用了呀！”

学生点头，恍然大悟的说道，随后在老师质疑的眼神中，唰唰的指着剧本的几段话。

手舞足蹈的大篇讲起他的言论。

许泽明作为外行人，简单做个总结，打开冰箱，把大象放进冰箱，关上冰箱。

充满着诙谐，不着调，不贴近实际，若是魔幻的背景可能会受欢迎，但是剧本的设定是现代。

编辑老师感到了熟悉的胃疼，他保持着僵硬的笑容，对许泽明：“抱歉，我出去一下。”

话音落下，他大步往前跨，后面的学生习以为常挠着头发，跟了上去，口中哀嚎：“又要改，烦死了！”

不久，许泽明就听到了隔音不太好的，门外传来了训斥声，和老师抓狂的声响，和他不同的是门外传过来的学生声音情绪堪称稳定。

“嗯。”

“噢噢！”

“我知道的，下次不会了。”

“会搞好的会搞好，我尽力。”

许泽明笑了一声，防止笑声太大，被门外听见，他只好微微捂着嘴，低头看向桌面。

只见那几张轻薄的纸并没有被拿走，仿佛被当成垃圾游戏。

他下意识拿起纸张，抖了抖，开始看了起来，仅仅扛住了三分钟，就表情扭曲起来。

但他还是倔强的看下去，让我看看还能离谱到什么情况！

顽强的找优点，看到最后一个句号，许泽明也不由承认，唯一出色的就是学生天马行空的想法。

主角是一个活了300年的人，他感觉在现代格格不入，一个活了300年的人，对生命的感慨，追逐对亲情欲望爱的过程。

立义很宏大，过程写的宛如一张掉进臭水沟的厕纸。

等编剧老师骂完人回来，就看到反着的剧本，顿时清咳了一声，有些尴尬。

作为老师，学生写这样的玩意儿，实在是有损他的教学威名！

编辑老师手速很快的，将剧本塞到屁股底下，就听到许泽明有些笑意的声音：“至少他的想法挺好。”