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22、第二十二章（第3页）

姜愈白一直觉得自己的理解能力和写作能力都不错，别的不说，她的作文可是上过校报的！

“我现代文阅读理解能拿一半的分呢！”

“第一，你拿分的基本是选择题，可以找关键词，第二，只拿一半就很说明问题了。而且我看过你的作文，十篇有八篇都在偏题，就是因为你无法理解出题者的用意。”

“可我拿过59分的高分，总分才60分！”

“我承认你能写出辞藻华丽的文字，所以如果审对了题，又恰好符合改卷老师的口味，确实能拿高分，但问题是这样的情况是少数。”

这就是客观现实，所以不是她在故意找茬。

大概是因为姜愈白从小生活在国外，又天生或者环境养成的自我主张过剩，她对文字的理解往往和一般人有偏差。相较于去理解出题者的意图，她也更喜欢表达自己的观点。

而且这种特质并不仅限于学习上，也延伸到了她的人际交往中，所表现出来的往往就是情商很低，以自我为中心。

虽然自车祸后姜愈白好像改善了很多，但那也不过是依照她自己理解去做的改善，在庄晏合看来，姜愈白依然是个钝感的、自我意识过剩的、无法领会到他人情绪的……小笨蛋。

啊，她任重而道远。

姜愈白有些不服气地看着庄晏合，想要反驳嘴里却发不出声音来。

因为庄晏合说得很对，她每次都觉得自己写得很好，但最后分数都很低。

但是……但是她一直觉得自己有写作的才能，只是老师不懂欣赏。

她为了能在读书沙龙上和庄晏合说上话，有一段时间猛猛看书，自觉文学造诣上有了很大进步，没想到现在竟然被庄晏合全盘否认了。

庄晏合似乎还不满足这种程度的“揭短”，顿了顿继续道：“其实不止是学习，你也不太能理解别人话语中的隐藏含义，不太能接收到他人的情绪吧？”

姜愈白吸了口气。

“我……我去洗澡了。”

她不想再说，操作着轮椅就往书房外驶去。

看着她匆匆离去的背影，庄晏合深深吸了口气：刚才的她，情绪似乎有那么点失控了？

其实，无论是理解能力低还是小孩子气都没关系，只要她从现在开始好好教育不就好了吗？

庄晏合取下眼镜，起身跟着出了门。