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第22节（第1页）

她原本想选的考古专业没有学成，最后走的师范中文系。入学之后，就开始长期摆烂，因为自己也不知道自己想要什么。

开始教书之后，又仿佛被人订了目标，她也有了一丝丝的希望。

顾时觉得梦想可以随时改变，但不能没有。不然人生就会失去很多目标。

就算把梦想设置成赚几百万这种事情，其实也可以。

因为有了目标，你就会往这方面实现。而不是和现在一样，才高一就已经开始准备摆烂。

见对面不开口，顾时自然也知道是怎么回事。

之前顾时将自己的梦想说给自己的母亲听，对方听到第一时间不是认同，而是先打击顾时。

‘哈哈就你也想学习这个，你凭什么？’

这种话，顾时听了不是一次两次。

她明白被长辈，或者说自己尊重的某个人嘲笑梦想的感觉。

她们都害怕被否认。

所以，顾时先给陈若梦说了自己的梦想。

从小学的时候，说到大学，再说到现在。

“现在老师的梦想或者是目标，就是能买个笔记本电脑，这样做课件也能方便一些。”

和最初的时候不同，陈若梦的表情已经松懈不少。只是，对方还有些别扭，“老师和我说这些做什么？”

顾时看着她嘴角微扬，看起来有些有气无力，但又很真实：“老师高中其实也没很远，你这个年龄的孩子叛逆，大部分分成两种。一种是从众，我觉得你不是。另外一种，就是想要吸引人的注意力。”

见对方皱着眉头，颇有些想要恼羞成怒的感觉。她急忙抬手阻止，“先别气，我还没说完。”

“我才没有气！”

顾时又笑出声，“我知道你家里的情况，父母亲常年不在家，还带着你弟弟在他们身边，你肯定会有些怨气。”

十几岁的孩子，和十岁左右的孩子不同，已经有很多自己的想法。

“我没有……”只是这话说起来有气无力。

“老师说这么多废话，其实想和你说，没必要和别人证明什么。父母的眼光既然不放在你身上，你为什么不能将注意力放在自己的身上呢？”

陈若梦有些不解。

“你在孤立楚莫然。”顾时这时候才说出重点。

陈若梦听着顾时的话，别过头没说话，但同时也有些不太理解这两者的关系。

“周鸣的事儿，我其实也早就点知道了。”顾时说道：“你和他差不多，都是想为了得到别人的关注，或者反抗别人，而牺牲自己的人生。我现在说这话，可能你觉得听不懂。但老师希望你能想一下自己想做什么。而不是浪费高中的这三年时间。”