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10、传言（第4页）

写字。

他的想法可以借用文字表达。

每天除了特定的训练之外，夏初浅会留出十几分钟和秋末染写字聊聊天。

刘世培提议两人去书房，那里有宽敞的书桌可供书写，但是秋末染不愿意，刘世培又提出在卧室支一张桌子，夏初浅想了想，还是算了。

她目前为止没见过秋末染癫痫发作，30%-40%的自闭症患者伴有癫痫，大脑皮质受到刺激产生过度异常放电所致，不论他的症状或轻或重，他的卧室里最好尽可能减少家具，尤其是桌子一类的硬物。

两人照常就地而坐。

一人垫一个靠垫在身下，地暖上涌，暖乎乎地趴床边，在本子上你一言我一语。

同“情绪脸谱纸牌”，这也是罗氏自闭症游戏治疗的其中一种，名为“会话泡泡”，用来增强患者的社交技能，帮其练习在特定场合说什么以及怎么说。

夏初浅在纸上率先画一个对话气泡，写：【小染，你喜欢我送你的气球吗？】

秋末染抬头瞅他飘飘摇摇的“白色小狗”，不会撒谎的他写下大实话：【现在不喜欢，十年前喜欢。】

夏初浅面色泛红：“……”

看来，她太把他当小孩了，难为小少爷这么配合她。

夏初浅赶忙写：【不喜欢就摘了吧！】

秋末染清眉微皱，把绑着气球的那只手藏进怀里：【不要。】

夏初浅：【不是不喜欢嘛……】

她又画一张嘴巴撅成“3”形状的圆脸，额头加三滴汗。

此种语境之下，正常人都能反应过来，这是一句带着点假意嗔怪的话，她也并没有真的流汗。

可是少年来自“星星”。

他盯着夏初浅的脑门看，又在她绯唇上栖息片时，疑惑之色在他眼底滋生，人脸表情和emoji对他来说是两套东西，并不能融会贯通。

他写：【是不喜欢，但浅浅给的我要戴着。浅浅画了什么？浅浅热了？】

夏初浅别开脸去忍笑，教他识别emoji也要排上日程了。

她也意识到，带秋末染认识表情仅仅停留在浅层，若想真正知行合一，必须引导他真真切切地去体会情绪，去感受人类独有的七情六欲。

说干就干！

夏初浅转回脸来，秋末染正迷茫地伸着脖子去看她的脸，两人险些头碰头。

她提笔，脸色恹恹地写下：【你都看不懂我写的和我画的，我不理你了！！！】

三个感叹号，不晓得他能不能体悟到语气之强烈。

而少年，一双明眸倏然睁大，“我不理你了”这五个字，像夏初浅在他沉寂的心湖上打水漂。

一下，激起名为“困惑”的涟漪，一下，他自责自己为什么没看懂她的意思，又一下，他着急地写下“对不起”三个字拿到她眼前给她看，见她不为所动，脸色没有丝毫变化和松动，再一下，不安袭上他的心头。

他双唇开启，却寂静无声。