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第三章（第1页）

陶宽看着大大咧咧，却对女生有着不太会理会的男孩子，可能是因为自己家里只有一个哥哥，既没有姐姐也没有妹妹，除了陶宽妈其他的都是男人。即使是在银井湾这个村庄里也和其他人家来往的又不多，和林家来往多些，但林家也只是一大伙男孩子。缺少了和女孩子的交往的经验，而站在陶宽身边的这个女孩则可能是陶宽解除最近的女孩子。老师转过身来，看到陶宽，从那张和常人不太一样的嘴，几乎就可以判断，眼前的这个男孩子可能就是秦老师和自己说的那个叫陶宽的同学。学生和老师不同，学生几乎难得接触到其他完小的学生，老师就不一样了，老师要开会，要交流教学经验，除了谈论教学经验以外，必不可少的会谈论到自己的学生，尤其是那些能够帮着自己做事的学生，也肯定是老师们嘴里最常提到的学生，秦老师也不例外，她也会在老师交流学习中，不时得提到自己一个叫陶宽的学生来，说得多了，别的老师也就有了印象，陶宽的嘴太突出了，不笑还好些，只是比平常人稍微要宽些，笑得开心的时候就有些夸张了，秦老师也不止一次和陶宽说过关于陶宽嘴宽的话题，也交代过陶宽尽量不要笑得太夸张，免得让人笑话，有了秦老师的提醒，远比陶宽爷爷和陶磊的提醒要有用得多。老师让那个叫柳青的女孩先回自己的教室里去，柳青对于老师的话，很是认真，等老师说完，柳青就走回教室里去，陶宽看着柳青往回走，心里想说点什么，但又找不到合适的话题，不像现在的男孩子有那么多的话题来弥补此时陶宽的遗憾。等柳青转过身去的时候，老师看着陶宽眼睛在柳青身上的时候，于是提高了自己的声音的分贝：你过来拿试卷吧。很明显，老师的话惊动了此时的陶宽，在这个地方除了了自己走到走廊外面的柳青，就没有其他人了，陶宽也确定老师是在对着自己说话。陶宽听到老师说的话，这才有些尴尬得走到老师的办公桌来，等待老师给自己拿试卷。没有太多的交代，因为是腊印的试卷，试卷的质量也就有些不好说了，也许老师手里的这张试卷也不是老师自己的，也还有可能是从别的老师手里拿到的，看着有些模糊不清的地方，老师奶耐心得把这些模糊不清的地方，用笔标清楚了这才交给了陶宽，然后对着陶宽说：回去的试卷也是你抄写到黑板上的吧，陶宽点点头，这份试卷不急，等到明天抄写，到了后天才有人去拿，但你得拿好，不要让汗水给模糊了字。老师说完也还是不放心，还是把试卷折叠好了这才交给陶宽。陶宽拿到试卷对着老师说了句谢谢，就往外走。陶宽有些心急，刚出老师办公室门口还差点撞到人，而差点被撞到的人，也正是刚才带陶宽来办公室的那个叫柳青的女孩。陶宽急忙说：对不起。柳青笑笑没有说话，而是让过陶宽直接去了自己老师的办公桌前，估计有要紧事情向老师汇报。陶宽出了办公室也没有必要等着柳青和老人说些什么，眼前要紧的是抓紧回家。没有计时器的年代，只有抓紧得走路，到了自己的学校才是道理。一个人走路的时候还是有些无聊的，试卷被老师折叠好的，又不方便打开来看，也就想着自己刚才和那个叫柳青的同学站在一起的时候，发觉那个叫柳青的女同学倒有几分面熟，但一下子又想不起自己在哪里见过。人长大了，变得有些快，但声音变得不大，尤其还是孩子，也许柳青正处于刚要变声的时候。陶宽一边走着，也一边努力得想想，刚才眼前的那个叫柳青的女孩。南方的农村，并不是所有人都会说普通话，而相对于老师来说，一口标准的普通话还是很有必要的，但那时候的完小的老师也大多是附近村庄里的人，有个地方口音也是常事。刚才老师口中的柳青还是比较标准的。但在柳庄和银井湾这样的村庄里的口音，青的发音和琴的发音几乎一致，陶宽也听得真切。陶宽通过名字的回忆还是能多多少少得想起自己曾经的一个回忆的片段，虽然这样的回忆只是碎片化的，但还是能想起自己那次不小心喝了米泔水的事来。这样的事算是丑事，没有谁提到，陶宽自己是不会特意去说的。连陶宽爷爷也未必清楚。这个时候的陶宽通过了刚才极力搜寻自己内心的回忆，也就慢慢想了起来，自己确实碰到过一个叫柳青的女孩，但陶宽还是有些疑惑，此柳青和彼柳青是真的同一个人吗？陶宽感觉有些神奇，儿时的记忆虽然有些模糊，但柳青这个名字还是有些记忆的。陶宽想着既然自己错过了和柳青相识的机会，也就没有去想了，自己抓紧点回到学校里去，手里的试卷要一直拿着，确实有些累，要是搁到现在还可以拿个塑料袋装一下，陶宽自己也后悔，该背个书包来的。回去的路总比来时的路似乎要近些，也许是拿到了试卷后的轻松吧，也许是路上更熟悉了，也有可能是大概知道了来的时间也就可以加快回去的速度，总之陶宽回去的时间比来学校的时间短了很多。也就在自己学校的第二节课的时候，陶宽回到了自己学校。陶宽没有做太多的耽搁，径直朝着秦老师的办公室走去。见到秦老师没有太多的话，直接把手里的试卷给了秦老师，秦老师拿到试卷，发现手里的试卷有些模糊，变对着陶宽说：你拿到试卷就这样的吗？陶宽就就着秦老师的疑问给秦老师做了个极为细致的解释。秦老师这才理顺了试卷的内容要点，还是很高兴，至少可以说陶宽还是值得信任的。