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第一章（第3页）

李亚东就读的是县城第一高中，这次分配的考场是在第二高中。

两人赶到时，距离考试开始还有半个小时。

俩人站在并不雄伟的校门外面，望着来来往往的考生与送考的家长们。

李亚东能明显感觉到张春喜眼中止不住的艳羡。

“跟你爹说说，复读一年就是了，你预考差的分不多，有希望的。”

李亚东幽幽的叹了口气，不觉得自己这句话能改变什么，因为他很清楚张春喜最后没有复读，而是弃学做了木匠。

“算了，我自己什么模子自己清楚。”张春喜苦涩一笑，拍着他的肩膀说道：“你加油考吧，争取混出名堂，到时可别假装不认识我。”

“那不能够。”

“行了，你进吧，我也要回了。”

“嗯。”

李亚东一直目视着春喜落寞的背影消失在马路尽头，才重新整理了一下心情，大步迈进校园。

现阶段的他确实无力改变谁的命运，但不代表以后也不能。

而在那之前，他首先得改变自己的命运。

八十年代的考生是单纯的，几乎不会去考虑作弊取巧的事情。

距离开考还有十分钟，课桌前，没有人交头接耳，脸上充斥着兴奋与担忧。

李亚东坐在靠窗的位置上，再往右大约1.5米的距离，是一个胡须拉渣的大叔。

毕竟恢复高考也才七年时间，几年没有考上的也大有人在。

这类人大多年龄不小，有妻室，有孩子，平时放下锄头就是课本。

也有与自己的老师同堂参考的学生，照面之后见怪不怪。

第一门考试是语文，待到门外传来一阵“铛铛”声，监考老师开始分发试卷，决定命运的时刻到了。

李亚东拿到试卷的第一时间先翻到最后的作文——

【有的同学说：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”

有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”

请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。

要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。】