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第82章 他不拿满分，谁拿满分？（第2页）

起初还有些不屑。

他过去也不是没见过学生用文言文写作文。

但能写与能写好，则完全是两回事。

所以对于这次两所中学的争执，他其实一开始是站在三中这边。

过去因为往届高考时，曾经出现过考生因为写了文言文得到满分的事情。

所以后来一度不少高考生喜欢用文言文形式来写作文。

但他们写的那些文章，其实是有些投机取巧，剑走偏锋。

说是文言文，其实是半古半今。

糊弄下一般的老师还行，可在那些对古文精通的老师们看来。

则是错误百出，不堪入目。

余教授就曾经见过几篇类似的作文。

看得他直摇头。

所以他一直觉得。

高中生的作文嘛，就该踏踏实实，脚踏实地。

不能因为学生用了文言文这种形式，就觉得该给高分。

这根本不是正途。

然而在看到林尘作文的第一句话之后，他立刻改变了想法。

随着继续读下去。

余教授几乎忘了自己是在看高中生的作文。

差点以为自己是在看一篇古籍。

只见这篇文章。

文笔蓬勃大气，用词考究，甚至引用的不少经典都格外贴切。

当余教授把全文看完。

竟然都有些意犹未尽。

这篇作文，当真是一个高中生写的？

这怎么可能？

看到余教授似乎读完了，杨局长立刻问道：

“余教授，你觉得这作文怎么样？该给几分？”