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第126章、调研县实验小学（第2页）

对于欧阳娜娜的行为，已经两次触碰刘国庆的底线。

这一次，刘国庆依然准备原谅对方。

本来在会议中，欧阳娜娜应该摆正位置，不要随便插话，更不要随便抬杠。可是欧阳娜娜却做了，当着县教育局领导的面子，直接抬杠，这不仅是破坏刘国庆的权威，更是破坏振兴镇党委和镇政府的形象。

就在刘国庆沉思的时候，一辆浅黄色的中巴车开了过来。

只见史正龙打开车窗户，说：“刘书记，你们上车吧！”

这时候，刘国庆笑着走上去，直接坐到史正龙旁边，接着欧阳娜娜、刘正义、尹海军、李乾刚、汪海涛、张小璐、张丽敏、叶平安、杨心如等人，纷纷上了车。

欧阳娜娜主动和叶平安坐在一起。

刘正义和尹海军坐在一起，李乾网和汪海涛坐在一起，张小璐和张丽敏坐在一起。

县教育局督导组组长叶平安和县教育局教研室主任杨心如坐在一起。

一路上，大家是有说有笑。

史正龙说：“刘书记，我现在给你简单介绍一下县实验小学的基本情况。”

刘国庆移了一下身体，然后微笑说：“史主任，请讲！”

史正龙一脸认真说：“县实验小学成立于1950年10月1日，是我们县第一所小学，以前叫作‘东方红小学’，1980年改名叫‘实验小学’。该学校一共有128名在职教师，退休教师有298人，临时工有45人。其中，实验小学一共有22个班级，小学一年级到四年级各有4个班，五年级到六年级，各有3个班，全校一共有22个班。在校学生有1398人。”

听到这个数字，刘国庆很吃惊道：“这多学生，学校的教学楼和宿舍楼够用吗？”

“对啊，你这句话说对了，实验小学的宿舍楼确实不够用，并且每个教室的学生太多，平均每个班级有63人。由于学生太多，直接影响到一部分学生的成绩。”

“史主任，按你说的数据，确实有些影响的。根据教育部和省教育厅的文件，每一个中小学校的班级，最多设40人。如果人数太多了，就必须分班的。”

听到这话，史正龙尴尬笑道：“是的，你说的事情，我们都知道。不过要是按40人划分班级，那么最少要34个班。这样的话，每个班级要增强6名教师，一共需要增加70~80个教师，还必须是事业编制的。”

“哦。史主任，那你说说看，一个班级这多学生，如何保证教育质量。就拿我们乡镇中小学来说，一个班级有55名学生，也直接影响到教育质量了。现在很多老师，一个老师教几门课程。老师们的压力很大，而且工资又低。有时候，教师工资还存在拖欠现象！”

听到这些话之后，史正龙笑着说：“刘书记，你说得很有道理。所以县教育局余局长说过了，如果振兴镇政府愿意的话，县实验小学可以在振兴镇建立分学校。如果你同意的话，我们是支持的！”

一听到这话，刘国庆和欧阳娜娜都显得不可思议，尤其是欧阳娜娜。她在想：“为何余局长不参加今天的会议，然后又这么支持振兴镇的教育事业？这里面有什么猫腻吗？”

此刻，刘国庆爽快说：“史主任，这是好事情啊，我们当然支持了。我们热烈欢迎县实验小学来振兴镇建分校，只要过来了，土地的事情都好说。”

“哈哈，行啊，这事情我会马上向余局长和邓副局长汇报。”

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聊着聊着，他们已经来到县实验小学门口。