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第 82 章 五好知青（第4页）

叶青：感觉看到了她当年追网络小说遇上作者断章断到关键处，急得上蹿下跳恨不得一天催更八百遍时的精神状态！

怪不得那些作者都喜欢卡点断章呢，原来看到自己的书粉为了后面的剧情发疯，心情居然有点暗爽！

是的，这段时间叶青没事的时候就会给孩子们讲故事打发时间，结果鬼使神差的，她的脑子里忽然闪过一个大胆的念头。

既然她要给孩子们讲故事，还要囊括古今包罗百科，天文地理科学生物各种常识都想要掺杂进去，那她为什么不直接编成一个系列故事？

就像古早动画片《海尔兄弟》《虹猫蓝兔三千问》那样，在主人翁的一次次冒险中，将知识融入到每一个故事里面去。

这样的呈现方式，可能更形象生动也更便于孩子们理解，同时故事的趣味性也更引人入胜，让孩子们能把这些知识点记得更牢固。

这个念头一起，叶青就克制不住要去实践一番。

也许是这段时间《立秋》这篇小说的进展还挺顺利，叶青在创作这个事情上开始逐渐摸到了一些门道。

于是她开始尝试给孩子们编纂这个特殊的儿童系列故事汇《智慧家族历险记》。

按照她的大纲设想，基本上每一个故事就是一个单元，而每一个单元里面，都会涉及到各种各样的地理、人文、历史、科学等知识点。

不过现在还是特殊时期，她的这个故事还得结合当下的大环境，不能太过脱离实际，因此在编故事的时候还是需要不少巧思的，所以几l天过去，她这个儿童系列故事，也才刚写完第一个单元。

由于不确定这个时代的孩子们到底能不能接受这种故事形式，今天白天叶青就趁着

（）孩子们到她家院子里撸狼的时候，试着把她写的这个故事讲给孩子们听，想提前测试一下看看孩子们是个什么反应。

结果叶青讲到智慧家族几l个主角在出海游玩时，在海上遭遇龙卷风后便戛然而止，惹得一帮孩子抓心挠肝，都想知道后续的剧情发展情况。

这不，不大一会儿的功夫，她这身边就被毛孩子给围得水泄不通，大有她要是不把剩下的故事讲完就不让她走的架势。

叶青没辙，只能带着这帮熊孩子们在晒谷场找了个位置坐下，然后就顺着白天她才讲完的海上历险剧情继续往前推进。

她这边一坐下，孩子们立马就都自动围拢了过来，每个人都安安静静地坐在她的下首，对于周遭的吵闹嘈杂充耳不闻，只竖着耳朵听叶青讲故事，听得津津有味不说，一双双充满稚气的眼睛更是亮得惊人。

叶青这边正绘声绘色地描述着海上的惊险刺激场面，把孩子们吓得一惊一乍，沉浸在故事情节中无法自拔。

结果不知道什么时候，那些本来打算搬着小板凳小马扎打道回府的村民，竟然又偷偷地又将板凳给放了下来，并默默朝着孩子们靠近了几l分，也都开始加入到听故事的行列中来。

慢慢地，这个包围圈越来越大，骂骂咧咧的村民都停下了争吵，整个晒谷场逐渐趋于安静。

空旷的场地里，除了修放映机的位置隐隐传来轻微的敲击声外，只能听到叶青那抑扬顿挫的清脆嗓音，正在将一个奇妙又刺激的儿童历险世界徐徐展开。

在晒谷场的外围，七八位县里和省城的领导看到晒谷场上的情况后，表情都十分尴尬。

其中数县文化站的那位站长最为难堪，他一面在心里把那个放映员祖宗十八代都问候了一遍，一面还得给正中间的领导不停道歉，表示是他管束上有问题，才会让他手底下的放映员做事不严谨，造成这么严重的放映失误，等回去后，他和这位放映员都会诚恳深刻地做检讨巴拉巴拉。

只可惜，正中间的那位大领导根本没注意听他在说啥，老爷子全部的关注力，都落在人群中沉浸式讲故事的叶青身上。

如果叶青这时候抬起头来朝着这边看上一眼，一定能一眼就认得出来这人是谁。

“领导，咱们是去叫一下叶知青还是——”田秘书低声询问。

杨老抬起手来制止了田秘书的动作，就默默站在人群中充当一个普通听众，饶有兴致地听着这个一波三折引人入胜的童趣故事。

这一站，就站了足足大半个小时。

直到那边顾卫东把放映机修好，设备终于正常运转，并且能在大幕布上投射出影像来，众人这才回过神来。

叶青的儿童故事汇也在这个时候讲完了第一个单元，她手里的存稿到这儿就宣布告罄了，后续的故事还只有一个故事线和大纲，非要让她继续的话，那她就只能现场编了。

见电影总算能正常放映了，叶青也不由得松了一口气，赶紧丢下一句“欲知后事如何，请听下回分解”就把