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第47节（第4页）

没有老师不喜欢有天赋的学生，她已经默默更改了给唐眠的学习计划，打算拉一拉进度。

“可以的，眠眠很厉害，可以提前下课了，下午再继续哦。”

唐眠当即从凳子上站了起来，嗒嗒嗒跑去了隔壁傅时昭的教室。

两个教室的隔音效果很好，他在那边画画的时候只能听得见很小很小的声音，根本听不清楚内容。

门刚被打开，傅时昭的歌声便溜入了唐眠耳中。

唐眠赶忙放轻脚步，蹑手蹑脚地靠了过去，怕打扰到他唱歌。

傅时昭早在门被打开的时候就发现溜过来的唐眠了，他一边认真完成着老师的任务，一边一心二用地将目光落到了唐眠的身上。

唐眠随意找了个位置坐下，安静听着傅时昭的歌声。

虽然他五音不全，也并不懂得欣赏歌儿，但他知道傅时昭唱得很好听，他很喜欢。

终于，这首歌的练习结束，傅时昭也得到了下课的好消息。

与唐眠老师的反应类似，傅时昭的声乐老师也十分激动地给傅老太太发了条消息过去，将傅时昭给夸了一顿，说他是个有天赋的孩子，一定不能泯灭他音乐方面的天赋。

老师大多都是惜才的，尤其是艺术方面的老师。

见傅时昭也下了课，唐眠当即来到他的身边，牵住了他的小手。

傅时昭低头瞅了一眼自己和唐眠紧握着的小手，笑着说：“哥哥，我们去洗手吧。”

唐眠这才后知后觉地意识到自己的手上全是方才画素描留下的铅，将傅时昭的小手都给染黑了。

唐眠当即牵着他一同去了洗手间，分别在自己和傅时昭的手心挤下一滴洗手液，认真搓起了泡泡。

“昭昭唱歌好好听，以后想当歌唱家吗？”唐眠边搓泡泡便随意与他聊着天。

傅时昭眼睛弯弯，并没有顺着他的话讲，而是道：“我就唱歌给哥哥听。”

他是肯定不会继续走声乐这条路的，他还是得拿到傅家，将那些曾经故意针对自己的人狠狠打脸回去，爬到高处，他才能彻底满足，也才能彻底安心。

他和单纯对生活充满热爱的唐眠并不是一类人，他的野心很大。

但他偏偏又得在唐眠面前伪装出自己和他是一类人的样子，不想被他排斥。

唐眠被他这句充满童真的话逗乐，顺势打趣道：“好，那就唱给我听。”

傅时昭主动打开洗手池的水龙头，和唐眠一起冲洗起了手上的泡沫。

很快，被铅染黑的小手变得白皙干净。