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第6章 儿时的梦想（第2页）

魏莱笑了笑，卖起了关子：“嘿嘿，暂时保密，等时机成熟了再告诉你。不过可以透露一点，跟生命有关哦。”

“生命，那听起来很高深的样子啊？”魏枝激动不已。

“理论上是这样，但实际操作起来还有很多技术难题需要攻克。不过，有希望总是好的。”魏莱鼓励道。

“太棒了！我期待着那一天的到来。”魏枝握紧了拳头，仿佛看到了奇妙生物在自由奔跑的身影。

带着美妙的误会，两人愉快的玩了起来。

虽然梦想不通，但二人的爱好出奇的一致，他们都特别喜欢生物在耳边驰骋的感觉。他们也经常来到生物科技馆，那里有各种各样的立l画面，野味十足的环境让二人痴迷其中。

由于科技发展，很多时侯梦想已经不仅仅是梦想了，有了实现的可能。很多孩子也都在不断的求知，年轻人也在不断的追逐。

魏枝也是一样，其活泼的性格总是会让他身边有着不少的跟屁虫，可她又特别喜欢独处，除了喜欢与ai攀谈之外似乎不怎么爱说话。别问，问就是那群小屁孩，和他们在一起他们懂什么。

也许正是性格使然，魏枝从小就很独立。尽管成绩并不是稳定的名列前茅，但可不代表她的学识很低。魏枝喜欢画画，特别喜欢的是画一些未知的作品，看着很漂亮，可又让人看不出画的究竟是什么，或许这就是对宇宙的痴迷吧。

曾经的魏莱也是魏枝的跟屁虫之一，作为小尾巴，魏莱很有自已的觉悟。他一直储备着自已的知识，可是不论他怎么储备他对绘画方面却远远赶不上魏枝。但他却能用自已的学识看懂魏枝的作品。对此，二人可谓是“一见如故”。

随着学习内容的增加，魏莱愈发的觉察到知识的深奥。无论他怎么学，知识就像无穷无尽似的，一直能带给他更愉快的感觉。

小时侯行走在乡间大路上，抬头看着月亮。人走月亮走，人停月亮停。然后又开始思索起来，月亮要绕着地球转，地球要绕着太阳转，地月的距离是，地球的直径是，月球的直径是。咦，不合理呀。看看星星的，之前没注意，貌似星星也这样。然后，加上一方变化很大，一方变化很小，改变的是。对了，是视角的不通。

知识的学习养成了魏莱爱思考的习惯。看见火车的铁轨，根据相对论，火车向前走，为什么看见的铁轨还是向后走呢？再看一会，诶，对了，有那么一瞬间，铁轨是向前走的，这才对嘛！所以说人眼不能单纯的看见规律。

不断的学习，不断的成长。一次次的在校取得优异的成绩，为参加高级项目增加了一块块的敲门砖。

“我叫魏枝，我喜欢发现魏枝的东西，终有一天我会把它们从画中拿到我的眼前”。次年，“我叫魏莱，我喜欢未来，我会用科技加速未来”。

在一声声呐喊中，魏枝和魏莱相继毕业了。回想起过往的时光，二人从未虚度光阴，都在为梦想而努力着。魏枝的画作已经有了记记一箱，魏莱读过的书也装记了书架。这些记载的是二人的回忆，也是他们的梦想。

怀揣着梦想，二人进入了想要的工作岗位开始了新的生活。直到这不平凡的一天到来，本来阴霾之下逐渐绽放了光芒。

你记录下来的是我追逐的理想，我记忆下来的是你追赶的方向。