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第60章 老师与学生（第6页）

“你是未来的谁？？啊——”

眼看少年又要土拨鼠尖叫出声，五条悟熟练地迅速伸手过去捂嘴。

在骤然附身凑近的时候又挑眼望去笑了下。“所以不能让他知道哦。”

“你知道的吧，就是时间线倒回的话——”

远山晓get了，双手抓着五条悟的手拿下，重重点头，“我懂，就是那种不能穿越到过去杀掉自己的爷爷以免自己没有爸爸然后不能出生的闭环——”

五条悟：......

很好的形容。

这不是很难理解的事，远山晓现在也差不多反应过来了，不过还是挠了挠头，“原来我脱口而出的那个称呼，是称呼你的啊，【五条老师】。”

少年很自然地——在终于没有理智审核卡涩这个词后，就无比自然地就在句尾加上了这个称呼。

他之前很多句话都本要下意识带上这个称呼的，又被他反应过来后拦住了。

此时这几个字回归原位，才有了最后一块拼图回归全图的感觉。

五条悟听到那四个字时眼睫垂下颤了下，目光移开，坐回身后垂落膝头的拇指摩挲了下。

“不过，现在你还用这个称呼可能不合适哦？”

远山晓正迷惑，就又听到了五条悟的声音。

“毕竟你现在可是——”

“【五条君】的实习老师——”

远山晓注意到了青年刻意咬重的重音，并一下反应过来了其中关键——

“哇啊——”

“原来你到未来去当你老师的老师了，五条老师你真是倒反天罡啊！”

重音在强调【五条君】这个称呼的295：......

他强调的根本不是远山晓现在当了过去的他老师这点，而且就算远山晓现在当了15岁的他的老师，也是——

“明明是我先来的啊——”

不是，到底是谁倒反天罡啊！

五条悟忍住自己嘴边下意识脱口而出的梗，和远山晓一样抓了抓头发别过头，在对面少年听到这个梗笑着又鼓捣着应该怎么接梗时，五条悟偏过头在大脑一众混乱纷杂的思绪里脱口而出，

“叫我名字怎么样？”

......

这句话一出，两个人都安静了下来。

浮动着日光的空气好像一下变成了沉黏的浆体，吸纳了一切声音。

还在笑着的少年神情一瞬空白，只保持着下意识张嘴的神情。

五条悟【六眼】看到了，只是别着头，只是垂下的手指一直不断地捏紧摩挲。

不肯在这个时候说句什么玩笑话或者玩个梗把气氛带过去。